Pablo Andueza

Abogado, Magíster en Antropología social y cultural

Monthly Archives: September 2013

sociología jurídica 2013

FORMULARIO PROGRAMACION DE SOCIOLOGIA JURIDICA 2013

Clase 1 durkheim metodo Los alumnos podrán consultar la síntesis que preparó el profesor del libro “Las reglas del método sociológico” escrito, en 1895, por Emile Durkheim, referencia canónica de la sociología jurídica occidental. Nos servirá para adelantar una definición de sociología y sobre todo para discurrir en torno a la función de la disciplina.

clases 1 y 2 2013 En este texto se desarrolla la siguiente idea sostenida por la antropología: nuestra especie ha sobrevivido a lo largo de millones de años “echando mano” de una combinación de estrategias sociales y transformaciones físicas, las que son determinantes todavía en la vida presente en las sociedades humanas, más allá del voluntarismo de las leyes. ¿Podríamos hablar -en este sentido- de una suerte de derecho natural común a la humanidad, proveniente de nuestra historia evolutiva?

Clase 3 El lenguaje simbólico y las condiciones de su emergencia es el tema de estos apuntes del profesor.  Se desarrolla la base del pensamiento estructural

Clase 4 ¿Qué semejanzas y diferencias pueden legítimamente hacerse entre dos culturas que se desea comparar? En las dos clases anteriores hemos tratado de ofrecer luces del homo juridicus en nuestra especie. Ahora es el momento de explorar acerca de la diversidad de culturas jurídicas. La teoría  que sostendrá la clase proviene del libro La división del trabajo social, de Emile Durkheim, en el cual se defiende la clasificación entre sociedades tradicionales y sociedades industriales.  Para ilustrar esta teoría se presenta el ESTUDIO DE CASO Nº1, sobre el contacto entre yaganes e ingleses durante el siglo XIX.

La clase 5 la dedicamos al estudio de la construcción del Estado nacional y, por esta vía, de la legalidad propia de nuestro país. Se insistirá en que el Estado -y su legalidad- tal cual se ha organizado desde la conquista hasta nuestros días ha sido fruto de la contingencia histórica más que de una necesidad. El primer texto de consulta obligatorio, que tomamos del historiador  alvaro-jara, se enfoca en el inicio del contacto español-indígena estableciendo las condiciones sociales que tuvieron que enfrentar los conquistadores en la instalación del régimen colonial. El segundo texto, tomado de mario-gongora , se dedica a analizar el proceso de construcción estatal durante la primera era de la república, aquélla dominada por el predominio oligárquico y la contigencia de decisivos enfrentamientos armados.

La clase 6 la dedicaremos a confrontar las teoría funcionalistas del Estado y del Derecho (que en este curso se han expresado al alero de Emile Durkheim), y las teorías del conflicto a la manera de la sociología marxista y la Sociología comprensiva de Max Weber o Pierre Bourdieu. Para ilustrar este enfoque del conflicto, nos serviremos de una investigación encabezada por dos sociólogos jurídicos europeos, Yves Dezalay y Bryant Garth, sobre Latinoamérica y las luchas por la importación de modelos jurídicos del Norte  ESTUDIO DE CASO Nº2. 

A continuación, lo solicitado en clases: Pauta de trabajo metodología interactiva

La clase 7 la dedicaremos a la la formación de los abogados buscando, por una parte, explicar estructuralmente el curriculum explícito de las Facultades de derecho, a la manera como lo hizo en su momento Eduardo Novoa Monreal, como, por otra parte, el curriculum oculto que guarda relación con la transmisión de una cierta visión de mundo, de los tiempos, de las urgencias. Para esto último nos apoyaremos en un destacado sociólogo francés Pierre Bourdieu sobre el campojuridico.

La cultura jurídica judicial chilena será introducida a través del profesor CARLOS PEÑA quien en este texto revisa la pauta de funcionamiento de la judicatura chilena desde la colonia hasta nuestros días intentando demostrar una continuidad en aspectos centrales. La clase 8 será la oportunidad de revisar algunos trabajos sociológicos relacionados con el gobierno judicial.

Aquí encontrará las notas de la prueba de cátedra, incluyendo para quienes dieron el control en segunda fecha Notas curso 1  y Notas Curso 2

La clase 9 está dedicada a indagar en el sentido que tiene la labor de la sociología jurídica en orden a conocer el derecho en movimiento, es decir, tal cual es apropiado por agentes diversos a través de estrategias competitivas que configuran el campo jurídico. Se desarrolla el Estudio de Caso Nº4, sobre gestión del patrimonio cultural y PRÁCTICAS ABUSIVAS EN GESTION DEL PATRIMONIO CULTURAL EN VALPARAISO. En esta clase se termina por tensionar  el paradigma funcionalista promovido desde Durkheim que cree ver en las normas jurídicas la cristalización de la moral pública, y ofrece como alternativa el paradigma del conflicto, según el cual el ordenamiento jurídico está fuertemente influido por el estado de fuerzas en la sociedad.

En la última clase 10 se presentarán los trabajos que tengan mejor evaluación y por ello, en el caso del grupo 1, tienen la palabra Adrian, Fuentes, Landeros, Navarro, luego  Claro, Cañas y Carmona y, por último, Contreras, Fredes, Ovalle,Toutin, Ackermann. En el caso del grupo 2, la tienen Reyes, Tapia, Mella y Campos y Seguel

RESULTADOS SOCIOLOGIA JURIDICA  Examen Curso 2 , Exámenes 2013 curso 1Examen 22 de enero Curso 1 y Examen 22 de enero Curso 2